St. Joseph

Wie wir Kinder sehen und was wir Kindern geben

Jedes Kind ist einzigartig und wertvoll.

In unseren Kindern steckt so vieles, mit dem sie uns tagtäglich überraschen. Sie sind

• bewegungsfreudig
• neugierig und fragend
• ehrlich und direkt
• hungrig und durstig
• individuell
• forschend
• offen
• schutzbedürftig
• mitentscheidend
• besonders
• mutig
• kreativ
• fröhlich und traurig
• gut und schlecht gelaunt
• ruhesuchend
• laut und leise
• zurückhaltend
• verletzbar
• fordernd
• eigenaktiv
• stark
• sensibel
• ideenreich
• übermütig
• erfrischend
• kaum zu bremsen             ..... und so vieles mehr!

Wir nehmen jedes Kind an als eigenständigen Mensch mit seinen Stärken, Fähigkeiten und Möglichkeiten.

Wir bringen den Kindern im täglichen Zusammensein Wertschätzung, Toleranz, Respekt und Offenheit entgegen und geben Vertrauen, Zuwendung, Werte und Normen. Wir begreifen die Kinder durch gezielte Beobachtungen in ihren Lebenssituationen. Bindung, Beziehung, Beobachtung und Impulsgebung sind wichtige Grundlagen unserer pädagogischen Arbeit.

Wir geben Kindern unsere Unterstützung und Begleitung, um ihre Kreativität, Selbständigkeit, soziales Lernen, soziale Kompetenz und das Miteinander zu fördern und ihre eigenen Ideen umzusetzen und verwirklichen zu können.

Wir begleiten Kinder auf ihrem Weg, sich ihre Welt anzueignen und unterstützen sie bei der Selbstbildung.

Wir schaffen den Kindern und mit den Kindern den zum eigenständigen Lernen nötigen Freiraum, damit sie sich entwickeln und frei entfalten können.

Unser Ziel ist es, dass sich unsere Kinder zu selbständigen und selbstbewussten, von christlichen Wertvorstellungen geprägten Persönlichkeiten entwickeln.

Wir leben Inklusion in unserer Einrichtung.

Schwerpunkte in unserer Kindertagesstätte

Unsere gesamte Einrichtung ist zertifiziert im Qualitätsmanagement nach DIN ISO 29993:2018 mit dem Geltungsbereich Tagesbetreuung von Kindern im Vorschulalter. Wir sind bereits rezertifiziert und bleiben hier auch weiterhin durch internete sowie externe Audits im kontinuierlichen Verbesserungsprozess.

Es ist uns ein großes Anliegen, unsere Aufgaben strukturiert und geplant zu erfüllen, mit Herz und Verstand - zum Wohle aller Kinder und Familien unserer Kindertagesstätte.

Bewegung: Bewegung fördert die körperliche, aber auch kognitive Entwicklung, besonders auch im sprachlichen und mathematischen Bereich. Bewegung gibt Sicherheit und Selbstvertrauen. Die Kinder lernen durch Bewegung ihre körperlichen Stärken und Grenzen kennen und können sich ausprobieren. Auf unserem großen naturnahe angelegten Außengelände fühlen die Kinder mit ihren Füßen den Tastpfad entlang, matschen an der Wasserstelle, klettern im Seilgarten, ruhen im Geheimtunnel, toben auf der Ballwiese, ballancieren auf dem Rundweg oder nehmen Fahrt auf auf der großen Rutsche am Rutschenberg.  Der große Rädchenhof bietet Platz zur Fahrt mit Fahrzeugen aller Art.

Körper, Gesundheit und Ernährung: körperliches und seelisches Wohlbefinden sind grundlegend für die Entwicklung. Ernährung beeinflusst die gesamte Entwicklung und ist gerade in den ersten Lebensjahren für das Ernährungsverhalten prägend. Da unsere Köchin täglich frisch für und manchmal auch mit unseren Kinder kocht bekommen die Kinder direkt einen Bezug zu den Lebensmitteln und den Umgang damit. Unsere Kinder freuen sich, wenn um die Mittageszeit der Essensduft durch unsere Kindertagesstätte zieht! Und auch die in unseren Hochbeeten von den Kindern gezüchteten Gemüse finden in unserer Küche Verwendung. Wir haben zweieinhalb Jahre aktiv im Projekt "Stern-KiTas" mitgearbeitet, in dem es um regionale, saisonale und nachhaltiges Essen geht.

Naturwissenschaftliche und technische Bildung: im September 2015 haben wir uns erstmalig als "Haus der kleinen Forscher" zertifziert. Wieso- Weshalb - Warum? Es geht um den Weg, Fragen zu beantworten, Fakten zu finden und Beobachtungen zu machen. Die Kinder erleben sich selbst beim selbständigen Forschen, machen ihre eigenen Erfahrungen, setzen Ideen um, erleben sich kreativ handeln und setzen sich somit aktiv mit Fragen auseinander. Dies geschieht im täglichen  Kindergartenalltag genauso wie in den speziell angeleiteten Angeboten "Experimente". Mittlerweile bereiten wir uns auf unsre vierte Rezertifizierung vor und haben sehr viel Spaß mit den Kinder und ihren oft täglichen "Forscherfragen".

Religion und Ethik: Kinder brauchen Erwachsene als Vorbild, um Glaubenshaltung erfahren zu können. Dies gibt ihnen Orientierung, Annahme, Sicherheit und Geborgenheit sowie gegenseitige Wertschätzung, Rücksichtnahme, Toleranz und soziales Miteinander. Als katholische Einrichtung feiern wir im Jahreskreis alle kirchlichen Feste, bereiten diese mit den Kindern vor, feiern gemeinsam Gottesdienste, gestalten auch Gottesdienste der Pfarrgemeinde mit, binden Religion in unser tägliches Leben und Gestalten unserer Kindertagesstätte mit ein. Kinder erleben Relgion mit allen Sinnen, wenn sie "unsere Maria" (eine kleine Marien-Holzstatue) überall mit hinnehmen, durch die Gruppen wandern lassen oder auch draußen vom Regal aus beim Spielen zuschauen lassen. Wir erhalten dabei Unterstützung von unserer Pastoralreferentin Frau Maria Schwarz.

Herzensbildung ist uns dabei ein großes Anliegen.

Sprache: Sprachentwicklung beginnt mit der Geburt. Sie ist ein kontinuierlicher Prozess und niemals abgeschlossen. Kinder entwickeln ihre sprachlichen Fähigkeiten an ihren Sprachvorbildern, am Sprachverhalten ihrer Bezugspersonen. Daher brauchen Kinder stets Gesprächspartner. Kinder möchten erzählen und zuhören. Sie sollen Freude an Sprache und deren Gebrauch erleben. Wir ermöglichen unseren Kindern dies im täglichen Miteinander beim Verbalisieren von Wünschen, Bedürfnissen, Beobachtungen, bei Sprach- und Reimspielen, bei Bilderbuchbetrachtungen, im Rollenspiel, beim Singen, beim Rätsellösen und vielem mehr. Wir dokumentieren die Sprachentwicklung und arbeiten im Rahmen des Familienzentrums kooperierend mit einer Logopädiepraxis zusammen.

Wir sind  als "Nachhaltige KiTa" zertifiziert und verstärken somit den Bildungsbereich ökologische Bildung.

Analog zum gewählten Elternbeirat wird in unserer Einrichtung auch für jedes Kindergartenjahr ein Kinder-Rat von den Kindern gewählt. Wir setzen somit ein Zeichen, wie wir Partizipation in unserer Einrichtung verstehen und gemeinsam mit den Kindern umsetzen. Der Kinder-Rat und der Elternbeirat arbeiten zusammen in gemeinsamen Treffen und Aktionen.

Zusammenarbeit mit Eltern: wir verstehen uns als Ort für Kinder und Ort für Eltern. Wir berücksichtigen die individuelle Familiensituation und unterstützen die Eltern in Erziehungspartnerschaft. Gerade die Vielfältigkeit der Familien bieten unserer Kindertagesstätte viele Ressourcen, die unseren Kindergartenalltag wertvoll bereichern: sei es z.B. durch die Unterstützung bei Festen, bei Projekten, Mitarbeit in der Elternvertretung, Elterngesprächen und vielem mehr. In der Zusammenarbeit mit Kindern-Eltern-und KiTa-Team gelingt uns so, gute Ideen in die Tat umzusetzen. Als Einrichtung des Familienzentrums DeutzPoll stehen wir in einem Netzwerk enger Kooperationen mit vielen Institutionen, die wir für unsere Familien und die Sie als Familie nutzen können.

KiTa-Team: in unserem KiTa-Team arbeiten 19 Mitarbeiternde in Voll-und Teilzeit. Die Leitung ist als Dipl.-Sozialpädagogin ausgebildet, die Mitarbeitenden sind ErzieherInnen und KinderpflegerInnen, eine Küchenkraft und ein Hausmeister.  Dazu kommt eine Studentin der Sozialen Arbeit sowie derzeit drei BundesfreiwilligendienstlerInnen/FSJlerInnen. Zwei Mitarbeiterinnen sind als Motopädin ausgebildet.   Für Praktiktanten haben sich vier Mitarbeitende als Praxisanleitung qualifiziert. Alle Mitarbeitenden nehmen regelmäßig an internen und externen Fortbildungen teil, die unsere Kompetenzen ständig erweitern und ergänzen. Selbstverständlich liegen präventiv für alle Mitarbeitenden erweiterte polizeiliche Führungszeugnisse sowie der Nachweis über die Präventionsschulung des Erzbistums vor.                                                                                                      

Wir bilden aus! Gerne können Sie sich bei uns für verschiedene Praktikumsstellen bewerben.

                       Sich entwickeln - sich wohlfühlen - Spaß haben - sicher sein!