St. Ludger

Die freie Persönlichkeitsentwicklung hat in unserer Einrichtung einen hohen Stellenwert. Starre Regeln und autoritäre Erziehung ist nicht mehr zeitgemäß und werden von uns abgelehnt. Wir setzen den Kindern klare Grenzen, achten aber darauf, dass die möglichst freie Entwicklung der Kinder nicht gefährdet wird. In vielen Situation hat uns der Demokratische Erziehungsstil, auf den wir in der Kindertageseinrichtung St. Ludger setzen, weitergebracht. Die Kinder dürfen bei Entscheidungen mitbestimmen und werden nach ihrer Meinung gefragt. Vom ersten Tag, an dem die Kinder unsere Einrichtung besuchen, bereiten wir sie Schritt für Schritt auf ihr weiteres Leben vor. Unser Erziehungsverständnis geht davon aus, dass das Kind ein Anrecht auf Selbstbestimmung hat. Ein solches Verständnis von Erziehung bedeutet, dass ihre Bedürfnisse, Interessen und Fähigkeiten anerkannt werden und wir die Kinder in den jeweiligen Entwicklungsstufen ,,abholen‘‘. Mit dieser Einstellung sind wir gefordert, kindliche Freiräume zu ermöglichen. Wenn wir bei Kindern Freiräume zulassen, beinhaltet das auch Vertrauen zum Kind.