St. Anna

Seit dem 01.08.2022 ist der Sozialdienst katholischer Frauen und Männer Düsseldorf e.V. (SKFM) Träger der Kindertagesstätte St. Anna. In der Einrichtung werden ab August 2024 insgesamt 25 Kinder im Alter von 3 Jahren bis zum Schuleintritt in einer T3 Gruppe betreut. Mit 10 weiteren Kindertagesstätten gehört sie zum Fachbereich Tageseinrichtungen für Kinder und Familien des SKFM Düsseldorf e.V.

Die Einrichtungen bieten Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern und unterstützen Familien in ihren vielfältigen Lebenssituationen und in der Vereinbarkeit von Familie und Beruf.

Die pädagogische Ausrichtung der einzelnen Kindertagesstätten orientiert sich am konkreten Bedarf der Kinder und Familien vor Ort.

Gemeinsame Grundlage des konzeptionellen Handelns sind unser Leitbild, das Kinderbildungsgesetz (KiBiz) und die Qualitätsstandards, die der SKFM Düsseldorf e.V. für seine Kindertagesstätten in Bezug auf die pädagogische Arbeit mit den Kindern, die aktive Einbindung der Eltern und die enge Vernetzung mit Kooperationspartnern festgeschrieben hat.

Team

Zum Team zählen sozialpädagogische Fachkräfte und Ergänzungskräfte sowie Auszubildende im Rahmen der praxisintegrierten Ausbildung. Unterstützt wird das pädagogische Team von hauswirtschaftlichen und ehrenamtlichen Mitarbeiter*innen. Unser Haus wird von einer Erzieherin mit langjähriger Berufserfahrung im Bereich der Kleinkindpädagogik geleitet. 

Die Kita St. Anna besteht aus:

einem großen Gruppenraum,
einem Nebenraum, 
dem Kindercafé,
einem großen Flur, 
einem Waschraum,
der Küche,
dem Kinderatelier,
einem Personalraum und einem Büro.

In der Kita St. Anna arbeiten wir nach dem situationsorientierten Ansatz. Dieser beinhaltet, dass die Erfahrungen der Kinder in den Mittelpunkt unser pädagogischen Handels zu stellen.

In der praktischen Umsetzung bedeutet das: 

Im Kita- Alltag  stehen die Bedürfnisse, Interessen und Lebenssituationen der Kinder im Mittelpunkt. Unsere pädagogischen Angebote orientieren sich an den Lebenswelten der Kinder. Alltagserfahrungen und aktuelle Ereignisse werden in die pädagogische Arbeit mit einbezogen. Mitgestaltung und Mitbestimmung im Rahmen der Kompetenzen der Kinder sind zentrale Elemente. Die Entwicklung wird in ihrer Gesamtheit betrachtet. emotional, kognitiv, sozial und motorisch.

Unsere pädagogischen Planungen sind flexibel und passen sich den Bedürfnissen der Kinder und deren Situationen an . Wir greifen den Alltag der Kinder als Lernfeld auf und initiieren Projekte basierend auf den Lebens- und Alltagssituation der Kinder.

Zum Frühstück und Mittagessen nutzen wir unser Kindercafé. Hier essen die Kinder in angenehmer Atmosphäre und bilden miteinander Tischgemeinschaften. Dabei werden sie von unserem Team begleitet und unterstützt. Ein Snack am Nachmittag rundet das tägliche Essensangebot ab.

Im Zentrum unseres Handelns steht unser Glaube. Durch eine Atmosphäre der Wertschätzung und Achtung vor jedem Menschen trägt sich unser Glaube in der Alltag der Kindergartengemeinschaft. In Bildern, Geschichten, Liedern und Feiern erfahren die Kinder von Gott und vom Leben Jesu.

Die Kita St. Anna ist eingebettet in ein Mehrfamilienhaus. Das Außengelände ist ein großer Garten.

Hier haben die Kinder die Möglichkeit mit der Matschanlage, der Outdoorküche draußen den Zeit zu verbringen. Ein Sandkasten bietet ganz viel Platz zum "Sandkuchen backen, Burgen bauen" und noch für vieles mehr. Regelmäßige Ausflüge auf Spielplätze, in nahegelegene Parks und das feste Turnangebot in der Turnhalle der Katholischen Grundschule runden die Möglichkeit zur Bewegung ab.

Pädagogisches Profil

Wir möchten den Kindern eine Atmosphäre schaffen, in der sie sich wohl und angenommen fühlen. Jedes Kind wird als eigenständige Persönlichkeit wahrgenommen und wertgeschätzt. Wir unterstützen, begleiten und fördern das Kind in seiner Entwicklung. Unser pädagogisches Handeln richtet sich sowohl nach den Bedürfnissen, Interessen und Wünschen als auch nach dem Entwicklungsstand der Kinder.

In unserer Kindertagesstätte haben die Kinder die Möglichkeit:

vielfältige Kontakte zu knüpfen,
Gemeinschaft zu erleben,
christlichen Glauben zu erfahren,
Teil einer Tischgemeinschaft zu sein,
vielfältige Bewegungsformen auszuleben. 

Die pädagogische Arbeit mit den Kindern betrachten wir als ganzheitlichen Prozess, unter Berücksichtigung ihrer Stärken, Neigungen und ihrer unterschiedlichen Fähigkeiten. Wir verstehen uns als Partner des Kindes, der ihre individuellen Bedürfnisse ernst nimmt und diese in die tägliche Arbeit mit einbezieht. Schwerpunkte unserer Pädagogik sind die Selbstbestimmung der Kinder, ihre Eigenständigkeit und ihr Verantwortungsbewusstsein zu stärken und zu fördern und sie auf diese Weise auf die Schule und das Leben vorzubereiten. Eingebunden in den Alltag lernen die Kinder die christlichen Glaubensinhalte kennen und in ihr Leben einzubeziehen. Höhepunkte sind die Feste im Kirchenjahr wie z.B. Ostern,Erntedank, St.Martin. Advent und Weihnachten. Wir verstehen uns als ein Haus, in dem sich alle in einer Atmosphäre von Lebendigkeit, Fröhlichkeit, Geborgenheit und Vertrauen wohl fühlen können.

Kooperation und Vernetzung

Unsere pädagogische Arbeit basiert auf der engen Zusammenarbeit mit den Familien unserer Einrichtung. Darüber hinaus kooperieren wir bei Bedarf mit den relevanten Diensten und Einrichtungen des trägereigenen Verbundsystems wie der Familien- und Erziehungsberatung, der Allgemeinen Sozialen Beratung, der Schwangerenberatung "esperanza" und weiteren familienunterstützenden Diensten, Beratungsstellen, Gesundheitsamt, Ärzten und Frühförderstellen.

Im Rahmen des Katholischen Familienzentrums sind wir mir den Kindertagesstätten der Kath. Kirchengemeinde St. Antonius und Benediktus im regelmäßigen Austausch und planen gemeinsame Aktionen. z.B. die Aktion Solibrot, Spendenläufe etc. 

Für den Übergang Kindergarten- Grundschule finden regelmäßig Kooperationstreffen mit der Kath. Grundschule Niederkassel und Kindertagesstätten aus Oberkassel und Niederkassel statt.

Wir pflegen engen Kontakt mit dem " Dorfpolizist" aus Oberkassel / Niederkassel. Der Fußgängerschein ist ein jährliches Highlight für die zukünftigen Schulkinder.

Zusammenarbeit mit Eltern

Unsere Grundlage für eine gute Entwicklung des Kindes in der Kita ist eine positive und enge Zusammenarbeit zwischen Eltern und Team. Wichtig ist uns hierbei der Aufbau eines offenen, partnerschaftlichen und vertrauensvollen Verhältnisses. Der Austausch von Fragen, Wünschen aber auch Problemen und Schwierigkeiten ist die Voraussetzung, dass Eltern und Erzieher gemeinsam eine Lösungsmöglichkeit finden. Dazu gehört das Tür- und Angelgespräch genauso wie das Elterngespräch in einem persönlichen Rahmen. Es gilt den Blick zu schärfen für die Lernfelder, die Stärken und Fähigkeiten ihrer Kinder und ihre Persönlichkeit.  Zur Zusammenarbeit mit den Eltern zählen darüber hinaus Eltern- bzw. Informationsabende, aktive Mithilfe im Kindergarten sowie bei Festen und Feiern etc..