Herz Jesu

In unsere pädagogische Arbeit fließen der situationsorientierte und der offene Ansatz ein. Unsere Arbeitsweise orientiert sich an den jeweiligen Lebenswirklichkeiten, sowie den aktuellen Interessen und Bedürfnissen der Kinder. Kinder finden bei uns eine ansprechende und kindgerechte Atmosphäre, in der sie sich geborgen und angenommen fühlen können. Sie gestalten selbstständig und eigenverantwortlich ihren Alltag, übernehmen Verantwortung für sich und andere, handeln selbstbewusst und erwerben Urteils- und Kritikfähigkeit.

Unsere Erziehungsziele orientieren sich an den christlichen Grundwerten. Unser Glaube an Gott ist eine Kraft, die Menschen zusammenführt und die, die Grundlage für die christliche Gemeinschaft bildet. Der Glaube gibt Halt und Kraft, ermutigt, fängt auf und stellt eine verlässliche, moralische und ethische Leitung im Leben eines Christen dar. Die unbedingte Anerkennung der menschlichen Würde gehört zu den Grundlagen des Christentums. Diese Gedanken prägen unser tägliches Miteinander. Wir vermitteln den Kindern ein Leben mit Gott. Wir teilen ihm unsere Ängste, Sorgen, Freude, Dankbarkeit und Hoffnung mit. Wir lernen die Kirche als einen Ort der Begegnung mit Gott kennen. Wir vermitteln den Kindern Glaubensinhalte durch Geschichten aus der Bibel und vermitteln die Bedeutung der Symbole des christlichen Lebens. Christliche Feste sind Höhepunkte im kindlichen Leben und bieten die Möglichkeit sich intensiv mit der Bedeutung dieser Feste auseinander zu setzen. So werden u.a. Ostern, Erntedank, Sankt Martin, Sankt Nikolaus, Weihnachten in unserer Kindertagesstätte besonders erlebt.

Für Kinder ist das Spiel(en) ein wichtiger Bestandteil des Alltags. Es ist eine Auseinandersetzung mit sich, mit Materialien und mit anderen Menschen. Das Kind erwirbt im Spiel(en) die Fähigkeiten, die notwendig sind, um ein eigenständiges und teilautonomes Leben zu führen. Um ein intensives Spielen zu ermöglichen brauchen Kinder bestimmte Bedingungen: Menschen, die sich als aktive Spielpartner von Kindern verstehen und Situationen, die ein vielfältiges Spielen unterstützen. Im Spiel werden Kompetenzen des Kindes gestärkt: Ich-, Sozial-, und Sachkompetenz. Deshalb bieten wir den Kindern ausreichend Platz zum Spielen und räumen dem Spiel der Kinder genügend Zeit ein. Die Spielhandlungen des Kindes werden von uns als „ernsthafte Arbeit“ betrachtet.

Unser Haus bietet Kindern vielfältige Möglichkeiten. Jede Gruppe verfügt über einen großen Gruppenraum mit Nebenraum und verschiedenen Funktionsecken. Die Kinder haben die Wahl zwischen unterschiedlichen Spielangeboten und können das Tun, was ihnen am meisten entspricht. In einer kindgerecht gestalteten Umgebung können die Kinder Bauteppich, Rollenspielecke, Rückzugsbereich mit Kuschelecke, Bilderbücher, Kreativbereich mit Mal- und Bastelutensilien, Spielschränke mit didaktischem Spielmaterial, Rollenspielecke mit vielfältigen Verkleidungsmöglichkeiten nutzen. Zusätzlich erwarten die Kinder vorbereitete Bastel- und Spielangebote.

Darüber hinaus können die Kinder ihrem Bewegungsdrang in der Bewegungslandschaft nachkommen! Die Bewegungslandschaft befindet sich in unserer Turnhalle. In einer vorbereiteten Umgebung werden die Kinder zur Bewegung eingeladen mit dem Ziel vielseitige, positive Bewegungserfahrungen zu machen. Die Kinder können selbsttätig und selbständig, frei und ohne Zwang, individuelle Bedürfnisse und Ideen ausleben und umsetzen. Damit lernen Kinder eine zunehmende Bewegungssicherheit für ihren Lebensalltag, der über die reine Körperkontrolle hinausgeht und sich auch in der Persönlichkeitsentwicklung wiederspiegelt. Um Konstruieren zu können, müssen die verschiedenen Materialien hin und her getragen werden, soziales Tun ist gefordert. Kinder entwickeln dabei ansetzend an ihrem jeweiligen individuellen Stand eigenständig viele Kompetenzen.

Auch die Sinnesecke kann genutzt werden, hier laden vielfältige Materialien zum Anfassen und Fühlen ein. In entspannter Atmosphäre können Mandalas gelegt und die Unendlichkeit des Spiegelhauses erlebt werden. Fühlwände, Drachenhöhle, Leseecke mit gemütlichen Sofa und Kindercomputer bieten weitere Spielmöglichkeiten.

Neben dem Freispiel und den gemeinsamen Aktivitäten mit allen Kindern der Gruppe ist die Arbeit in Kleingruppen besonders wichtig und effektiv. Mehrere Räume bieten die Möglichkeit zur intensiven Kleingruppenarbeit und werden genutzt zur Medienarbeit, zum Forschen und Experimentieren, Umwelt und Sachbegegnung, verschiedenen Arbeiten zur gestalterischen Erziehung.

Allen Kindern bietet unser großzügiges neugestaltetes Außengelände viel Platz zum Spielen und Toben, Nischen zum Verstecken und Beobachten. Auf dem Außengelände findet sich alter Baumbestand, Hochbeet mit Gemüsepflanzen, Duftbeet, Wiese, Blumenbeeten, Sand - und Matschbereich, Wasseranschluss, Klettergerüst, Rutschbahn, Kletterbaum, Schleichwege, Schaukeln, Balancierbereich und Fußballplatz. Roller, Fahrzeuge, Sandspielsachen, Stelzen, Decken u.a. werden in einem Sandspielhaus aufbewahrt. Das Außengelände wird bei Wind und Wetter in unseren Alltag einbezogen. Hier haben die Kinder einen idealen Ort den rücksichtsvollen Umgang miteinander zu üben und soziale Kontakte zu knüpfen.

Seit August 2018 ist die Kita kernsaniert, zeigt sich hell und freundlich und bietet super viel Platz.

Neun gute Gründe, sich für unsere Kindertagesstätte zu entscheiden:

• Kinder sind uns wichtig und fühlen sich bei uns wohl.
• Wir betreuen Kinder von 1-6 Jahren.
• Kinder können aus der Vielfalt von Aktivitäten eine Auswahl treffen.
• Kinder können Freude am Lernen und Experimentieren entwickeln.
• Ein 1800 qm großes Außengelände lädt die Kinder zum Bewegen ein.
• Kinder erfahren bei uns, wer Jesus ist.
• Außerdem erwarten die Kinder: Bewegungslandschaft, Sinnesecke, Lesesofa, Drachenhöhle, Kindercomputer und vielfältige Angebote im ganzen Haus.
• Bedarfsgerechte Betreuungsmöglichkeit.
• Unsere Mitarbeiterinnen sind qualifizierte Fachkräfte!

Brauchen Sie noch weitere Informationen? Rufen Sie uns an, oder kommen Sie vorbei! So überzeugen Sie sich am besten von unserem Angebot!